「東洋経済オンライン」コラム（Vol.1）管理職1年生が陥りやすい部下育成のワナ

「仕事のできる部下は自由にやらせておけばよい」とか、「成果の出ない部下の育成こそが重要だ」とか、「2-6-2の法則のボリュームゾーンの6（ミドル人材）の育成に力を入れるべきだ」など、巷にあふれる話に「そうだそうだ」と条件反射してしまう管理職はチームの競争力を低下させます。なぜならば……

｢管理職1年生｣が陥りやすい部下育成のワナ

新任管理職を対象とした研修などでは、なかなか成果を出すことができない部下（下位人材）をどうすればよいのかという悩みが頻繁に出てきます。管理職としてチームの運営を委ねられたことへの責任感から、時間を割…

拙著『管理職1年目の教科書』の中から一部をピックアップして、ONLINE用に加筆しました。