「東洋経済オンライン」コラム(Vol.1)管理職1年生が陥りやすい部下育成のワナ

 

『管理職1年生が陥りやすい部下育成のワナ』

「仕事のできる部下は自由にやらせておけばよい」とか、「成果の出ない部下の育成こそが重要だ」とか、「2-6-2の法則のボリュームゾーンの6(ミドル人材)の育成に力を入れるべきだ」など、巷にあふれる話に「そうだそうだ」と条件反射してしまう管理職はチームの競争力を低下させます。なぜならば……

拙著『管理職1年目の教科書』の中から一部をピックアップして、ONLINE用に加筆しました。

 

 

 

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