『月刊教職研修2023年12月号』に寄稿

教育現場の管理職向けの専門誌『月刊教職研修2023年12月号』に寄稿いたしました。

『部下の気づきと行動を促すために三つの視点で「聴く」』

相手の気づきを助け、目指すゴールへ向けた行動を促すためには、意図的な視点を持った聴き方が必要です。代表的な視点としては、①正しい問題定義、②強みを生かした、あと５％の行動、③共感的理解です。