教育現場の管理職向けの月刊誌『教職研修10月号』に寄稿させていただきました。『自律的行動による成功体験をサポートする「問う力」』
昔ながらの一方的な教育ではなく質問によって自分で考える教育へと変わりつつありますが、それが教職員同士のコミュニケーションに十分生かされているとは言えません。いまこそ管理職に「問う力」が求められています。
教育現場の管理職向けの月刊誌『教職研修10月号』に寄稿させていただきました。『自律的行動による成功体験をサポートする「問う力」』
昔ながらの一方的な教育ではなく質問によって自分で考える教育へと変わりつつありますが、それが教職員同士のコミュニケーションに十分生かされているとは言えません。いまこそ管理職に「問う力」が求められています。